全球变化的挑战
- 日期:11/06/2000
- 作者：Luis M. Proenza博士（阿克伦大学校长）
- 地点：NAFSA地区第六次秋季会议，位于bet365官网杉点山达斯基的丽笙海港酒店
- 我们生活在一个有趣的时代，这是对现代的轻描淡写。
用查克·维斯特（Chuck Vest）的话来说，“变革的震撼性隆隆声”正在改变我们传统的高等教育模式。
就像坐过山车一样，我们被抛入高峰和低谷，突然的曲折和转弯——有时只是在我们开始的地方结束。
雪松点大学的确是本次会议主题“国际教育：人生之旅”的完美背景。
在这个瞬息万变的世界中，在高等教育面临的诸多挑战中……我们当然是在为我们的生活之旅！
虽然变化是人类历史上不变的中心主题，但许多人也认为变化是要避免的。
《大西洋月刊》（Atlantic Journal）的一篇社论对“改变”是这样说的：“这个世界对我们来说太大了。太多的事情，太多的犯罪，太多的暴力和刺激。”
“尽管你会努力，但你还是会在比赛中落后，尽管你自己。为了跟上节奏，这是一种持续不断的压力……但是，你还是会失去优势。”
“科学的发现如此迅速地向你倾泻，以至于你在无望的困惑中摇摇欲坠……”
“一切都是高压。人性不能再忍受了。”
这篇社论代表了我们当今世界的一种普遍感觉。但你要知道，我刚才给你读的材料是在1833年出版的，167年前！
无论当时还是现在，不知何故，变革的前景似乎总是让人感到兴奋，同时也让人感到冒险。
对一些人来说，风险变成了焦虑。很多时候，尤其是在学术界和政界，焦虑导致“分析瘫痪”……对问题或机会进行分析而不采取行动，或者干脆忽略它，直到它与你擦肩而过或变得无法忍受。
但请记住，风险和焦虑是完全不同的两种情况。
一个简单的故事可以说明这一点：
卫生局局长告诉我们，每年有超过15万美国人死于香烟，高速公路上的汽车每年造成5万多人死亡。但是，似乎没有人害怕香烟或汽车。
然而，根据美国国立卫生研究院副院长的说法，每个人都害怕鲨鱼。
美国海军表示，全球每年大约有50起鲨鱼袭击事件。国家卫生统计局甚至没有鲨鱼袭击的记录，因为数量太少了。（他们知道有多少人死于蜜蜂叮咬，但不知道鲨鱼咬伤。）
最可信的猜测是，在美国，鲨鱼每年会杀死两到三个人。
但是，事实是，如果你去一个拥挤的海滩大喊“鲨鱼”，每个人都会从水里冲出来，跳上一辆车，点上一支烟，开车回家！
这就是焦虑和冒险的区别。
我们每个人对社会上的各种事情和一些活动都有这种感觉。
你们中的一些人甚至可能对你的大学或社区的某些方面有这种感觉。
如果我们能正确看待风险和焦虑，更好地区分生活中的“鲨鱼”，那该有多好啊。
的确，在理智和冷静占上风的地方，总是存在乐观主义，并且可以为共同利益完成许多事情。
带着这些想法，我想和大家分享我对这个全球变化时代的一些看法。
本着开诚布公的精神，请允许我首先承认，我不是研究全球变化的学者。
更确切地说，我是一个受全球变化影响的人：我出生在墨西哥，西班牙语是我的母语。出于实际目的，我从11岁起就住在美国——从7年级开始上寄宿学校。
我很早就对全球教育进行了第一次比较观察，仅仅是因为我注意到，在来到这里整整两年后，我才在学校学到任何实质性的新东西，除了更好地掌握英语。
我也可以告诉你，我从4岁开始旅行，早在我8岁的时候，我就对成为世界公民比对任何特定国家更感兴趣。我不明白为什么我们不能有一个全球护照，或者根本没有护照。
也许与此相关的是，我对墨西哥历史的唯一印象是，墨西哥第一任总统贝尼托·华雷斯（Benito Juarez）说过一句话：“尊重他人的权利就是和平。”（“El respeto as derecho ajeno es la paz。”）
我还可以告诉你，我在很大程度上认为自己是折衷主义美国教育的产物；我在精神上是个多面手；我的旅行带我去了一些非常规的地方，比如西伯利亚、格陵兰岛和南极洲。
至于我今天的演讲，我想告诉你们，它不仅受到我个人背景和经历的影响，也受到选读材料的影响。
在这些读物中，有几本我想推荐给你们。我特别提请您注意十年前出版的大前研一（Kenichi Ohmae）所著的具有先见之明的《无国界的世界》（Harper, 1990）。
还有托马斯·弗里德曼（Thomas L. Friedman）最近出版的一本备受推崇的书《雷克萨斯和橄榄树》。（Anchor Books Edition, 2000），
……以及约翰·米克尔思韦特和阿德里安·伍尔德里奇刚刚出版的题为《未来的完美：全球化的挑战和隐藏的希望》的书。（Crown Business, 2000）
在我的演讲中，我还会提到其他一些数据，我还要感谢我的同事David Ayers，他分享了一些重要的数据，并给了我一些参考资料。
那么我所说的全球变化是什么意思呢？
我说的全球变化是想让你们了解全球化的进程。世界各国人民日益走向彼此的进程。
的确，全球化涉及社会、文化、技术和经济变革的各个方面，这是我们的文明从狭隘走向全球或普遍的运动的特征。
涉及大量技术变革、我们向全球经济的转变以及新信息工具的普及的维度……所有这些都为我们创造了全新的能力和社会调整，彼得·德鲁克在《大西洋月刊》题为《社会变革的时代》的文章中很好地阐述了这一点。
想想你自己的经历。关于在你自己的一生中，技术如何影响你今天所做的事情，你还没有学到的东西，以及其他事情如何迅速地出现在你的雷达屏幕上…事实上，进步的速度已经变得如此之快，以至于我们不得不“巧妙地构建类比”……讲有趣的故事……因为这是唯一的方法…“理解速度和容量的爆炸性加速”……在这个全球变化的时代
就世界范围内社会变革的本质而言，也许没有什么故事比这两位跨国公司高管坐在客机的头等舱里返回美国的故事更能说明问题了……
几杯酒下肚后，他们开始放松，开始思考各自的事业，其中一个转向另一个说：“你知道……我终于弄明白了全球经济到底是怎么回事。”
“那是什么？”他的同事问。
“好吧，我终于要得到我应得的报酬了……我怕得要死！”
作者g·帕斯卡尔·扎卡里在他的新书《全球的我》中认为，全球化正在使“同时拥有‘根’和‘翅膀’成为可能——在不放弃自己的起源的情况下发展有意义的关系”。（由Alex Soonjung-Kim Pang评论，大西洋月刊，2000年11月，第118-119页）
由于全球化超越了国界，这些联系的特点是“杂交”——跨国伙伴关系和专业知识，多种语言的扩展和实用技能，以及对其他文化的深入了解。
正如伦敦金斯顿大学（Kingston bet365官网）副校长彼得·斯科特（Peter Scott）所指出的那样，我们必须认识到“全球化和国际化这两个术语经常被交替使用。”
事实上，斯科特告诉我们，“全球化”这个词经常取代“国际化”，“因为它听起来更现代”。
然而，每一个都指的是非常不同的现象，在现实中，“实际上是相反的”。
在他最近的一篇文章《全球化与高等教育：21世纪的挑战》中，斯科特认为“国际化反映了一个由民族国家主导的世界秩序。”
另一方面，全球化超越了国际边界和政治分支。全球化反映了市场资本主义在世界范围内的兴起，包括“加强合作”和“全球分工”。
根据斯科特的说法，“全球化意味着对现状的彻底重新安排，因为新的区域集团出现了，旧的敌人变成了新的盟友（反之亦然），国家边界被高科技和大众文化的越界趋势所淘汰。”
斯科特认为，“全球化可能是哈佛大学在其悠久历史中面临的最根本的挑战。”他说：“全球化的力量不仅在重塑经济结构和生活方式；他们也在挑战民族国家的权威（我们许多关于公民权利和民主权利的观念都植根于民族国家）；它们正在深入到非正式协会、社区、家庭的私人世界，甚至更深入到个人身份的私人世界。”
斯科特接着提醒我们，“现代大学……是一个全国性的、新颖的机构。现存的大学中，有四分之三是在1900年以后建立的，甚至欧洲的大学也是如此。1945年以来的一半。”（《国际教育、全球化与高等教育：21世纪的挑战》，2000年春季版，第3-10页）
顺便说一句，我应该告诉你，我经常想提醒我在几个AAU机构的同事，如果我们中的任何一个人在1945年之前被邀请加入这些大学，我们很可能会认为这些地方是我们学术血统的一部分！
但是继续全球化，最近一期的《商业周刊》杂志同样报道说，全球化很可能成为伟大的均衡器。“（它）创造了从马来西亚到墨西哥的数百万个就业机会，并为西方消费者提供了大量负担得起的商品。”
“它为发展中国家的大约3亿户家庭提供了电话服务，并通过股票、债券投资和商业贷款从富裕国家向贫穷国家转移了近2万亿美元。”
“（全球化）通过让信息在曾经受到庇护的社会中自由获取，帮助推翻了独裁者。”
“现在，互联网有望在未来十年进一步缩小富国与穷国之间的商业和文化鸿沟。”（《商业周刊》，2000年11月6日，第72-100页）
事实上，科学和技术讲的是全球化背后的推动力的通用语言。电信和计算机技术的进步使几乎在瞬间分享大量信息成为可能，为提高国际生活水平提供了前所未有的机会。
虽然大部分信息共享都是用英语完成的，但我们不应该假设英语有一天会成为世界通用语言，尽管英语在世界各地广泛使用。
考虑到有“……以汉语为母语的人是以英语为母语的人的三倍，”芭芭拉·沃尔拉夫在本月的《大西洋月刊》上问道。
事实上，世界上母语不是英语的人口是英语人口的15倍！
我们都应该记住，每个国家或世界上的每种语言都不一样。去澳大利亚看奥运会的人肯定知道这一点。我们这些懂西班牙语的人早就知道西班牙语国家在用法上的细微差别。其他语言也是如此。
此外，沃拉夫女士指出（根据英国公司的大卫·葛拉多尔的说法）有“……一系列令人眼花缭乱的可能改变世界语言格局的可能性：尚未形成的政治联盟；区域贸易集团可能在亚洲等地崛起；阿拉伯世界和拉丁美洲，美国和其他主要讲英语的国家将很少参与其中；改变世界的技术创新可能会出现在很少说英语的国家；中东或亚洲对美国价值观和文化的强烈抵制；或者是我们的价值观和文化在这些地方的胜利。”（《大西洋月刊》，2000年11月，第52-66页）
尽管如此，全球化应该为我们这些高等教育工作者带来新的机会，因为在今天的知识经济中，教育是社会的基础设施。
教育是一个内部系统，就像一块精美手表的小部件一样，是社会运转的基础。
教育为个人提供了产生思想和技术的基础，使个人和经济都能取得进步。
教育造就了知识渊博的人，他们可以运用他们的分析和解决问题的能力来塑造我们的行业和社会。
教育产生知识，而知识是普遍的。
教育是基础设施。
然而，考虑美国是否有能力继续接受全球变化的挑战，这是一个发人深省的问题。
事实上，经济合作与发展组织（Organization for Economic Cooperation and Development）的最新报告指出，美国在过去一个世纪享有的世界主导地位正在被其他国家的成就所掩盖。（教育概览-经合组织指标，2000年版，经济合作与发展组织教育研究与创新中心）
因此，美国这个第一个实行义务中等教育的国家，在完成中等教育的人口比例上落后于其他22个国家。
美国现在在高等教育方面也落后。事实上，《退伍军人权利法案》（G.I. Bill）推动的大学毕业生人数大幅增加，使美国成为经济强国，但现在这一趋势被三个国家所掩盖。
如今，英国、丹麦和荷兰都夸耀自己接受高等教育的人口比例高于美国。
在这个全球化的竞争环境中，赢家享受成功是因为他们有能力创造和维持新的财富。而这一成功的关键在于受教育程度更高的民众。
事实上，经济学家一致认为，研究是创造新财富的最直接途径，最好的定义是创造新知识，就像我们校园里每天发生的那样。
当这些新知识在市场环境中被量化时，它会创造更充分的就业、资本形成、不断增长的利润和用于再投资的盈余。
想想看，微电子，当今经济的主导产业，直到1947年晶体管的发展才开始。
生物技术，今天是一个价值上万亿美元的产业，在30年前，1970年，随着加州大学实验室的一个重大发现，才开始发展。
在阿克伦大学，我们的聚合物科学和聚合物工程专业在美国新闻与世界报道中排名全国第二，我们吸引了一些最优秀、最聪明的国际学生。国际学生约占我们高分子项目学生的50%，我们40%的研究是由行业赞助的，所有这些都是全球性的公司。
此外，通过组织国际商业教育项目的全球商业学院和全球聚合物学院，我们正在成为一个重要的世界技术研究中心，这将吸引更多的国际学生。
这是因为“我们为新经济生产新材料！”
然而，作为一个国家，我们应该好好考虑研究经费的国际分配。例如，在美国，每一美元的研究经费中有70美分用于与生物医学科学有关的研究，而其他国家的情况正好相反。
因此，我们可以认为，相对而言，美国在那些支撑工业制造和生产力的基础学科上的投资不足。（美国国家科学基金会，科学指标）
是的，生物医学研究对我们的健康和福祉非常重要，我们应该支持将国家卫生研究院的资金增加一倍。但是，如果我们要跟上全球竞争的步伐，我们应该同时呼吁将基础科学机构的资金增加3到5倍！
根据NAFSA的数据，美国仍然是国际学生的主要目的地，三分之一的人选择在美国学习，科学是主要的专业领域。
在1998-99学年，近50万外国学生在美国学习。(NAFSA)
国际学生为美国经济带来了近120亿美元的收入，并使教育成为美国第五大服务出口行业。
然而，在1998年至1999年的同一年，只有11.4万名美国学生在国外学习。虽然这比前一年增长了14.6%，参加国际项目的人数比10年前增加了一倍多，但这仍然是我们学生总数的一小部分，并有可能使美国成为一个在全球范围内无能为力的国家。
更重要的是，国际教育的竞争日益激烈。例如，近年来，前往澳大利亚的国际学生人数的增长速度远远快于前往美国的学生
的确，国际学生流动的变化值得仔细研究，这既是竞争压力的指标，也是国外优秀教育发展的指标。
国际教育交流促进了全球化进程，但一国一经验的共同实践已经不够了。考虑一下这样一个事实：如今，典型的跨国公司高管都在两到五个国家生活过，能流利地说两到四种语言。
当然，我很高兴地注意到，今年4月，总统发布了一份关于国际教育政策的行政备忘录，这极大地推动了NAFSA的战略目标。
该政策的两个关键组成部分是促进美国学生出国留学和提高美国大学和学院发展建立国际伙伴关系和专业知识的项目的能力。
在当今的全球经济中，健全的国际教育政策不再是一种奢侈品，而是一种必需品。你们，NAFSA的成员，必须不断提醒其他人，这样的政策需要每个人的共同努力——大学；联邦、州和地方政府；企业;以及其他非政府组织。
在bet365官网，我们认为全球化进程对该州的经济至关重要，但目前，由于缺乏资金，bet365官网居民有机会出国留学的人数不足。
在过去的一学年里，在bet365官网13所州立大学注册的大约20万名本科生中，只有4000人在其他国家学习。
为了改善这种情况，俄亥俄国际联合会提出了一项重大倡议，旨在增加俄亥俄居民和本科生参加海外留学项目的人数。
该计划要求在为期四年的项目实施期间，将参加海外学习的bet365官网居民本科生人数增加一倍；参与机构提供的海外学习项目数量至少增加25%，增加地点和重点的多样性；并在bet365官网加强大学间的海外留学项目合作。
最后，让我对你们说：
随着全球化进程的推进，我们应该记住，未来是我们自己创造的，我相信全球变化的挑战带来了新的机遇。
前总统罗纳德·里根曾经说过：“我们每个人身上都有一种闪烁的火花，如果在合适的年龄点燃……可以照亮我们的余生，提升我们的理想，加深我们的宽容，增强我们对世界其他地方知识的渴望。教育和文化交流……为这种宝贵的火花提供一个完美的成长机会，让我们在职业生涯中变得更敏感、更聪明。”
我知道NAFSA也认同这些价值观。
在一个日益复杂和相互依存的世界中，找到解决问题的办法需要世界各国人民分享知识和理解，并作出共同承诺。
我们共同的未来和共同的利益取决于此。
谢谢你！
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