最终报告

重新设计学术结构

2020年5月28日

阿克伦大学社区多年来一直在讨论跨学科的学术合作和效率的提高，这可能会导致我们的学术结构的重新设计。在过去的十年里，有几个想法在不同的细节层面浮出水面，导致了一些小的重组。学术界对如何重组和重组什么有不同的意见，但对新的学术结构的潜在好处有一个普遍的认识。

2019冠状病毒病大流行是世界经济的破坏性因素，迫使我们考虑所有选择，以尽可能最好的方式实现我们的使命。所附的附录包含有关我们财务问题的更多细节，以及我们在2019冠状病毒病后为阿克伦大学实现可持续和有意义增长的愿景。学术上的重新设计是一个争论了一段时间的想法，但没有迈出大胆的一步。鉴于我们目前的现实，阿克伦大学社区已经承诺采取大胆的步骤，为未来的成功做好准备。

该计划减少了行政开销，同时提高了学生和教师的经验和学术/学术卓越（包括研究和研究生课程）。合作和分享是这些机会的基础，将在我们的追求中得到培育和接受。从院长、教职员参议院执行委员会、大学理事会执行委员会、广阔的校园（通过Brightspace讨论板和保密论坛）和教职员参议院（2020年5月22日的特别会议）开始，这个计划经历了多次迭代。在理想的情况下，我们希望有更多的时间进行反馈和讨论，但我们目前财务状况的紧迫性需要一个快速但共同的决策过程。我们都应该为在短短一个月内进行的深入和广泛的参与感到自豪，这些参与使我们建立了一个拟议的结构，以便在COVID-19后建立我们的学术企业。

过程总结

在2020年4月下旬，米勒总统和临时教务长乌尔戈认识到价值和需要重新设计我们的学术企业鉴于紧迫性和阿克伦大学在即将到来的财政年度面临的财政压力的严重性。各学术单位的院长负责发展一种新的学术结构，使数量减少的学院拥有统一的智力和教学方法。在几周的时间里，院长们制定了一份提案草案，与更大的社区分享，以获得进一步的投入。

该计划草案于2020年5月6日由新任执行副校长兼教务长约翰·维恩塞克（John Wiencek）通过一个简短的视频与阿克伦大学社区广泛分享，该视频解释了该草案的结构，以及它将如何与学术企业的基层预算建设工作相结合。反馈是通过Brightspace的讨论板和一份保密的提交表格征求的。共有280多份保密反馈意见书。此外，Brightspace上还有22个不同的帖子，有100多个回复和评论。此外，一些学院和部门直接向各领导提供了简短的信件或意见书，其中许多都作为附录附在这里。我们欢迎这种积极参与和专业精神，并感谢我们的社区在整个过程中的参与和指导。简单地说，“谢谢！”

对反馈进行了审查和考虑，形成了第二份结构草案，该草案于2020年5月20日分发给了社区。第二份草案被提交给教务委员会进行最终审查，并根据规则3359-10-02提出额外建议。教职员参议院的回应附在附录中，并在这些提交给董事会的最终建议的文本中进行了总结。这种重新设计的学术结构将在未来继续发展，但它是未来的起点。

经教职员评议会审查和建议后的拟议结构

教职员评议会提出了七项具体建议，以改善草案结构。每一项建议都经过了校长和教务长的仔细考虑。其中许多建议已纳入拟议的结构，并将提交董事会进一步审议。以下是学院参议院讨论的摘要段落。

• 茎大学．大学领导同意教务委员会的意见STEM学院的想法值得更多的讨论。最终提出的结构确实将我们的许多应用科学和纯科学以及工程学科整合到一个新的学院中，该学院拥有许多（但不是全部）组成STEM学院的要素。我们欢迎在未来与教职员参议院合作，继续探索这一概念，作为我们发展的下一个阶段。
• 数学/统计．领导层同意教务委员会的意见数学和统计学目前应该留在重新设计的布克特文理学院。在进一步讨论STEM学院的形成，或者在统计学的情况下，教师希望转移到另一个学院，我们将重新考虑这些重要项目的位置。
• 中国科协与韦恩学院。教职员参议院没有提出具体建议，但有人提出了担忧。应用科学与技术学院（CAST）和韦恩学院的合并被重新考虑，但没有提出强烈的建议。院长和领导们讨论了这次合并。这个想法将产生第六所学院，并将牺牲工程和技术项目之间的一致性。它也将受到韦恩校区和主校区之间距离的挑战。由于没有提出明确的替代方案，领导层将按照教务委员会在下一节的具体建议推进CAST项目的合并．
• 网络安全和数字取证。这两个项目最初被分配到合并后的学院，包括工程学科。这些计算机信息系统（CIS）学位课程与灾害科学与应急服务（DSES）的教师/课程有重要的教师和课程整合。DSES提议将这两个项目从CIS转移到DSES。学院参议院建议CIS继续保留这些项目。随后的讨论在CIS和DSES项目之间举行，以跟进学院参议院的讨论。CIS已同意将数字取证学位课程转移到DSES， DSES将重新设计课程并移除CIS标签，但将保留CIS内的网络安全学位。这一行动正在等待所有正常的课程进程。考虑到这种额外的调整，领导层接受这条前进道路．
• 高分子科学与高分子工程（PSPE）．领导层同意教务委员会的意见，认为PSPE的教务人员应该作为一个聚合物科学和聚合物工程学院保持一个有凝聚力的单位。PSPE表示，作为预算重新设定过程的一部分，它们愿意大幅度减少行政和支助费用。作为一个学院，PSPE的教师可以继续建立学院的声望和影响，这给阿克伦大学带来了区别和认可。正如在教务会议上所认识和讨论的那样，这一变化将大大减少PSPE的行政和基础设施支持预算，就像我们在预算重置过程中所承受的许多其他单位一样。领导层认识到我们的PSPE教师是研究生和本科生的伟大榜样和导师。教师还提供跨学科的方法，将我们的教师聚集在一起解决令人困惑的问题。考虑到支持预算的大幅减少和跨学科教师持续整合的优势，领导层建议将聚合物科学与聚合物工程学院与工程学院和CAST合并为学院。这将允许共享核心基础设施和管理，以支持我们PSPE教师的学术和教育卓越。这也为关于一所潜在的STEM大学的额外讨论奠定了基础。
• 勒布朗·詹姆斯家庭基金会教育学院．领导层同意教务委员会的意见搬到BCAS是向前迈出的积极一步，与BCAS的同行教师进行更多的对话将加强这种新的结构。

总之，新的结构将包括四所学院和法学院；这些学院的名称将在获得现在组成这些学院的教员的集体反馈后制定。这些学院的学术课程总结在下表中。其中一些项目可能会共享行政支持服务和一个系主任。这些决定将取决于学院的教职员工和院长。韦恩学院将被指定为韦恩校区，其教师将继续为在韦恩（和其他区域学术中心）就读UA的学生提供服务，同时与主校区的课程保持一致。法学院没有受到这次重新设计的影响。研究生院虽然保留其名称，但将作为教务处的一个行政单位运作。威廉姆斯荣誉学院今后将由BCAS管理。所有变更将汇总在一份决议中，供董事会在2020年5月29日的特别会议上审议。

学习与发展

当我们结束这一阶段的重新设计工作时，反思已经发生的事情，并在我们前进的过程中从中吸取教训，这是很有用的。首先，在这一紧急危机时刻，我们团结一致，迅速采取行动。这里使用的进程加快了，许多人希望有更多的时间来审议和接受这些想法，但我们也明白，有必要向前迈进，共同确定我们自己的未来。阿克伦大学社区感到自豪的是，它在压力时期继续接受共享治理，以及其混乱和混乱的性质。这是阿克伦大学的新起点。我们将继续共同努力，在这个起点上再接再厉。我们一起崛起。

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