教职员工
本节包含教职员工的信息。本节的目的是提供有关bet365官网APP办公室提供的学术住宿和服务的信息，以及与残疾学生工作有关的信息。
bet365官网APP办公室是负责学生事务的副校长办公室的一部分，成立的目的是帮助大学履行教育和服务合格残疾学生的义务和承诺。bet365官网APP办公室的使命是为合格的学生提供平等的教育机会。bet365官网APP办公室为学生提供学术住宿，辅助辅助和服务，并与大学社区就残疾人bet365官网APP问题进行磋商。
这是一项合作的努力
- 虽然为残疾学生创造平等的教育机会是学生、教师和bet365官网APP办公室之间的合作努力，但教师主要负责在课堂上为残疾学生提供许多学术便利。教师从来没有被要求降低学术标准或提供会改变课程基本功能的调整，但他们被要求做出合理的调整。bet365官网APP办公室的工作人员渴望提供有关如何在课堂上进行批准的住宿的帮助，信息和咨询。
什么是学术住宿
- 学术上的调整可能只是允许学生录制讲座，或提出其他要求，如改变考试的格式（盲文、放大印刷），或考虑到残疾的性质，修改课程的教学方式。所需的住宿将根据学生的个人需求而有所不同。有关为残疾学生提供住宿的更具体指导方针，请参阅下一节“权利和责任”。
为了继续提供一个温馨的校园环境，同时促进阿克伦大学学生的平等入学机会，bet365官网APP办公室建议所有教师在他们所教授的每门课程中都包括一份学术住宿的标准教学大纲声明。实施一个通用的标准教学大纲声明，确保声明是用非歧视性的语言写成的，并提供所有必要的信息，让学生联系bet365官网APP办公室讨论接受住宿的过程。
标准的教学大纲陈述之所以重要，有以下几个原因：
- 它规范了住宿过程，并有助于为残疾学生创造一个积极和欢迎的环境。
- 它创造了一个协作的工具，使法律规定的住宿。
- 它的作用是教育需要住宿的学生，可以通过bet365官网APP办公室做出安排。
- 对于在bet365官网APP办公室注册的学生，它可以提醒他们要求住宿。
bet365官网APP办公室推荐以下教学大纲声明：
根据大学政策#3359-38-01，阿克伦大学认识到它有责任创造一种使残疾学生有机会成功的制度氛围。任何觉得自己可能需要基于残疾影响的住宿的学生都应该联系bet365官网APP办公室，电话：330-972-7928或access@uakron.edu。办公室位于西蒙斯大厅105室。在确定学生的服务资格后，他们的导师将收到一封信 ，其中将概述学生的住宿条件。
bet365官网APP办公室建议，有课堂外体验的课程，如实习、合作教育和临床设置，使用体验学习和/或补充学习声明，并结合标准教学大纲声明。该语句应用于处理这些设置的唯一性。
bet365官网APP办公室建议以下体验式学习和/或补充学习声明：
住宿信中包含的信息仅限于教室住宿。实习、合作、临床和其他课堂外的学习经历通常与典型的课堂形式大不相同。因此，大学认识到这些经历的合理学术住宿类型通常与课堂环境中使用的不同。任何觉得自己可能需要基于残疾影响的住宿的学生都应该联系bet365官网APP办公室，电话：330-972-7928 (v)或access@uakron.edu。办公室位于西蒙斯大厅105室。
保障残疾学生受教育的权利与责任
教育机会是指提供教室设施、辅助设备和服务，以确保所有学生无论残疾与否都有平等的教育机会。创造平等的教育机会需要学生、教师和bet365官网APP办公室的共同努力。
1973年《康复法案》第504条和1990年《美国残疾人法案》（ADA）保护残疾学生免受因误解、态度障碍和/或机构未能提供适当的便利、辅助辅助或服务而可能发生的歧视。住宿和辅助助手的例子包括但不限于替代格式的教育材料（即电子格式，放大打印），笔记员，延长考试时间和合格的手语翻译。
请注意：教职员工没有权利询问学生是否有残疾。对于那些有残疾证明的学生，教职员工无权询问残疾的性质。对于那些选择披露自己残疾的学生，这些信息应该被保密。
教职员工有权：
- 要求核实学生是否有资格获得任何要求的住宿。核实的形式是住宿信，由bet365官网APP办公室的残疾专家撰写，并通过电子邮件发送给您。bet365官网APP办公室是唯一指定的办公室，以审查残疾文件，并确定适当的住宿资格。如果这份残疾文件（而不是住宿信）是直接提交给你的，请将学生转介到bet365官网APP办公室。教职员工不应审查主要文件。
- 期望学生提出住宿要求。
- 期望学生和bet365官网APP办公室与您合作，协调提供适当的住宿。
教职员工有责任：
- 识别和建立课程的基本功能、能力、技能和知识，并以此为基础评估学生。残疾学生应该满足与同龄人相同的课程要求。
- 仅向在bet365官网APP办公室注册并已收到本学期住宿信的学生提供住宿。提供住宿信上列出的住宿以外的住宿或提供与基本课程目标不相容的住宿不是您的责任。
- 考虑使用教学大纲陈述和课堂公告来强调该陈述。这将有助于你把学生介绍给办公室。
给一个学生提供住宿是否提供了对班上其他学生不公平的优势？
- 学术住宿是基于当前和适当的残疾文件，这有助于消除学习障碍，并在学术环境中展示残疾学生和非残疾学生之间的知识。
我怎么知道我什么时候提供了“迁就”，什么时候迁就过头了？
- 一个基本的经验法则是，学生应该能够在没有调整的情况下满足课程的核心要求。你不应该改变这门课的课程设置或修改作业，以至于改变了核心要求。例如，改变住宿可能是考试形式，延长时间或提前通知学生不会改变学习课程材料的要求，因此是在合理范围内的。如果您对住宿感到不舒服，请参考住宿信并与bet365官网APP办公室讨论。建议你只提供住宿信上写的住宿。
我如何设置限制或告诉学生他们在课堂上表现不好，而不让学生感到不安或违反法律？
- 你应该像对待其他学生一样对待残疾学生。对于在课堂上表现不好的学生，遵循你的正常程序。确保你的具体表现期望被清楚地描述和传达，然后跟踪学生的表现，记录每一步。
我是否需要修改我对残疾人士的典型评分程序？
- 为学生提供住宿不应影响评分过程。这种调整可能涉及改变评估的形式；例如，你可能会用口头考试代替书面考试，或者你可能会把选择题的形式改为短文。住宿将在学生的住宿信上说明。否则，无论残疾与否，学生都必须达到所有的学术标准。
关于学生的残疾，我还可以和谁谈？在什么情况下？
- 学生对其残疾信息的隐私权和保密性受到《残疾人权利法》和《康复法》第504条的保护。学生有残疾的事实是保密信息，因此只有在学生给予书面许可（以签署的信息发布形式）的情况下才能分享。你可以根据需要咨询学生的残疾专家。
如果我怀疑学生有残疾，但我没有得到通知，我应该怎么做？
- 提供一个全面的可用资源列表，如咨询中心、辅导服务、bet365官网APP办公室和学生健康服务。此外，在你的教学大纲中包括一份关于bet365官网APP办公室的声明，并与全班一起复习。我们建议您使用以下教学大纲声明：
根据大学政策#33-59-20-01小节C，阿克伦大学认识到它有责任创造一个让残疾学生有机会成功的机构氛围。任何觉得自己可能需要基于残疾影响的住宿的学生都应该联系bet365官网APP办公室，电话：330-972-7928 (v), 330-972-5764 （tdd）或access@uakron.edu。办公室位于西蒙斯大厅105室。
- 在确定学生的服务资格后，他/她的导师将收到一封概述学生住宿的信。
如果一名学生向我提供了来自bet365官网APP办公室的住宿信，但选择不使用我课堂上的任何住宿，我的责任是什么？如果学生在几次作业或考试不及格后才要求使用住宿怎么办？
- 你的责任是在学生提出要求时为他们提供住宿。学生可以选择在他或她的课程中使用哪种住宿设施。该学生已被bet365官网APP办公室告知，住宿不具有追溯力。因此，如果学生选择不延长考试时间而考试成绩不佳，教授不必允许学生延长考试时间重新参加考试。学生应提前通知教授，他或她将在下次考试中使用延长的时间。
如果我的一个学生要求住宿，我认为这将改变我的课程的基本组成部分怎么办？
- 基于残疾的住宿旨在消除残疾学生和非残疾学生之间学习和展示知识的障碍。如果教师认为特定的住宿将从根本上改变课程的基本组成部分，教师应该联系bet365官网APP办公室，讨论住宿对课程影响的具体性质。
学生的住宿信上说他们可能会缺课。这个住宿对我的课程意味着什么？
- 一些学生的残疾性质可能会导致他们不时缺课。对于这些学生，每份住宿信都会附上一份出勤附录。这篇文章回顾了学生的责任以及教师在应用课程出勤政策时要考虑的提示。如果在审查附录后还有其他问题，建议您致电bet365官网APP办公室进行进一步咨询。
如果学生在考试或作业不及格后透露自己有残疾，我该怎么办？
- 学术住宿不能追溯适用。教师应将学生直接转到bet365官网APP办公室讨论学术住宿过程。
一旦你意识到你的活动需要口译员，你可以联系bet365官网APP办公室，以获得阿克伦大学现任雇员的口译员名单。大多数口译员也是自由职业口译员，接受阿克伦大学以外的任务。它们的可用性各不相同。以下是你可以联系的社区机构：
社区调度
紫，一个分部ZP Better Together， LLC办公室：330.869.4687
VP: 330.920.2233 |文本：30.3620.9062 （M-F 8am-4:30pm）
在线翻译请求可以在这里提出：https://zpconnect.com/
purpleakron@purple.us | purplevrs.com
下班后调度：1.800.549.6000 x9 ahops@purple.us
口译员的服务收费是多少？
- 一般来说，口译员的工资根据证书和教育水平而有所不同。社区机构将有一个确定的小时费率。
“最少两小时”是什么意思？
- 该领域的标准做法是保证翻译“至少两小时”。这意味着报酬是基于两个小时的最小值（对于两个小时或更少的任务）。当作业时间超过两小时时，时间将以15分钟的增量支付。
如果客户没有出席或提前取消，我应该如何支付翻译费用？
- 如果口译员报到工作，而客户没有出现（没有事先通知），我们建议支付口译员两小时的最低工资。如果口译员提前得到客户取消的通知，报酬通常取决于口译员收到通知的时间。bet365官网APP办公室使用的政策是，如果他们提前通知不到72小时，就支付口译员。在翻译开始工作之前，通知他们你的不出席政策。
我的活动需要多少口译员？
- 一个好的通用规则是在以下情况下使用两个解释器：
- 活动持续2小时以上（超过1.25小时）
- 有多位演讲者
- 有几个聋哑学生参加了这次活动
- 使用的术语很复杂
- 当你有两名口译员时，这被称为“团队合作”，口译员将轮流翻译。建议口译员在活动开始前会面，决定谁将首先口译，以及他们交换口译位置的频率。
口译员按里程收费吗？
- 阿克伦大学的政策是，如果口译员旅行的距离很长（单程50英里），他们可以报销口译员的里程数。这种潜在的开销应该在解释器接受赋值时讨论。
口译员在活动结束后如何获得报酬？
- 已经是大学雇员的口译员将在雇用/再雇用人员行动表上获得报酬。通过外部机构雇用的口译员将由该机构直接向部门发送账单。
1990年通过的《美国残疾人法案》（ADA）将残疾人入学问题推上了高等教育机构的风口浪尖。《美国残疾人法》的要求与1973年修订的《康复法案》第504条中概述的要求非常相似，但《美国残疾人法》更为全面，它适用于公立和私立机构，无论这些机构是否接受联邦财政援助。
阿克伦大学有义务在项目和活动中做出合理的安排，为合格的残疾人提供平等的机会。合格的残疾人是指能够满足“入学或参与接受教育项目或活动所需的学术和技术标准”的人。传统上，由于建筑和态度上的障碍，许多残疾人被剥夺了教育和社会机会。阿克伦大学致力于消除这些障碍，并按照1990年《美国残疾人法案》的规定，确保所有学生都能平等地获得入学机会。
许多校园已经开始制定政策和实践，以改善残疾人的教育机会。虽然消除架构上的障碍非常重要，但这样的改变只能为行动不便的人改善程序访问。《美国残疾人法》要求项目超越这些明显的改善，满足所有残疾人的需求，包括那些高度个性化的残疾人。
什么构成残疾？
- 《美国残疾人法》将残疾人定义为“任何有身体或精神缺陷，严重限制一项或多项主要生活活动（行走、视觉、听觉、语言、呼吸、学习和工作）的人，有这种缺陷的记录或被认为有这种缺陷。”没有一个单一的描述可以准确地描述阿克伦大学残疾人的独特经历和特征。正如特定的残疾各不相同，学生的个人需求也各不相同。
显性和隐性残疾
- 大学生中常见的残疾既有可见的，也有隐性的。它们包括但不限于听力和视力障碍、狼疮、脑瘫、心理残疾、心脏病、癌症、肌肉萎缩症、注意力缺陷障碍和后天性脑损伤。高等教育机构面临着消除建筑障碍和修改基于残疾歧视的学术要求和做法的挑战。
通用设计
通用设计是一种设计课程教学、材料和内容的方法，使所有学习方式的人都受益，而不需要调整或改造。通用设计允许学生控制获取信息的方法，而教师监督学习过程并启动任何有益的方法。
虽然这种设计使学生能够自给自足，但教师负责传授知识并促进学习过程。应该指出的是，通用设计并没有消除学术挑战；它消除了进入的障碍。简单地说，通用设计就是好的教学。
谁受益
- 英语为第二语言的学生。
- 国际学生。
- 年长的学生。
- 残疾学生。
- 愿意为不同学习风格的学生授课的老师。
- 所有的学生。
原则
- 确定课程的基本内容。
- 清楚地表达基本内容和给学生的任何反馈。
- 整合自然的学习支持（例如，利用环境中已有的资源，如学习伙伴）。
- 在展示材料时使用多种教学方法。
- 允许用多种方法来展示对基本课程内容的理解。
- 使用技术来增加可访问性。
- 邀请学生与课程讲师会面或联系，提出任何问题或疑虑。
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