除了学术上的好处，学生们后来还指出，他们很感激有机会探索文化差异和相似之处。
今年夏天，亚利桑那大学的学生和教师将前往法国勒芒，参加为期四周的人文和法国历史体验式学习项目。在这个经济实惠的项目中，学生最多可以修7个学分，包括住宿。阅读以前的旅行参与者对他们在欧洲学习的时间的描述，并了解今年如何申请：
阿克伦大学的学生于6月初抵达法国勒芒，在阿克伦大学的合作机构缅因大学参加海外学习项目。在历史系和现代语言系教员的带领下，参加universit
对于参加法国历史课高年级课程的学生来说，学习在课堂和实地之间进行，因为课程包括参观中世纪城堡和大教堂，以及在阿隆斯古镇进行考古发掘。此外，所有学生都有机会参观重要的历史遗迹，如著名的圣米歇尔山修道院，诺曼底海滩和凡尔赛宫。来自两国的学生都指出，参观诺曼底（D-Day入侵的地点）和著名的凡尔赛宫（Versailles）是该项目体验部分的亮点。
历史系教员Dionna Richardson-Duncan认为，在这一领域学习历史可以让学生对自己的学习有更大的自主权。理查森-邓肯解释说，当她在阿克伦讲授凡尔赛宫如何帮助向其臣民展示法国君主制的权力时，她选择并展示了该遗址的图像，以帮助她的学生强化这一想法。在谈到大学的学生时，她补充说：“当他们在野外时，他们可以看到、闻到、感受和吸收整个环境——这一点的重要性真的不可低估。”在参观完凡尔赛宫之后，学生们利用他们在探索凡尔赛宫时拍摄的照片和笔记等证据，写了一篇关于凡尔赛宫作为权力象征的文章。
除了学术上的好处，学生们后来还指出，他们很感激有机会探索文化差异和相似之处。学生们在勒芒市共同生活了五个星期，在体验勒芒城市生活的许多方面的同时，培养了一种同志情谊，从城市每年24小时的汽车比赛的兴奋到在共享厨房做饭的更普通的活动。许多学生乐观地表示，这些经历将带来终生的友谊，并对未来的跨文化合作持开放态度。
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