成为一名世界公民——一个有价值但被低估的目标——是本学期阿克伦大学一门体验式学习课程的主题。
共同希望（危地马拉）：全球公民讨论会既是一个荣誉讨论会，也是一个非课堂——一个学分体验式学习课程。课程由我校传播学院实践教授Juan Contreras组织并授课。
约翰·斯卡昆（John Skakun）是亚利桑那大学的一名学生，他计划在一月份为非营利组织危地马拉共同希望（Common Hope Guatemala）做志愿者。
这门课的目的是鼓励学生审视自己在全球背景下的独特地位，并更多地了解来自不同背景和环境的人。无论学生的专业、过去的经历或未来的计划如何，他们都可以注册这门课程。
跨文化沟通技能
孔特雷拉斯说：“一个正在攻读工程学位的学生可能有一天会希望在另一个国家工作。”“其他学生永远不会离开他们当地的‘泡泡’，但即使是他们，也会遇到难民和流离失所的人。与来自世界各地的人见面不是一种选择，而是一种必然。这就是为什么现在学生学习跨文化沟通技巧仍然很重要。”
该课程邀请来自多个学科的演讲者与国际社会分享他们的智慧和经验。他们将处理短期访客、永久移民、难民等问题。
孔特雷拉斯说：“例如，我们将邀请一位来自萨米特县卫生部的演讲者，他对处理难民人口的过程和程序以及这些群体面临的一些刻板印象和斗争有独特的见解。”
新的观点出现了
学生们的任务是写日记，记录他们的经历和他们在课堂上学到的新观点，并考虑他们所学的一切如何影响他们自己的学位领域。
本学期结束时，学生们将与非营利组织“共同希望危地马拉”（Common Hope Guatemala）一起选择前往危地马拉，在学校和诊所做志愿者，盖房子，探访有需要的家庭，利用学生们在课堂上学到的技能。许多学生都期待着这个机会。有些人甚至利用社交媒体在Facebook上为阿克伦大学共同希望团队（bet365官网 of bet365官网 Common Hope Team）筹集资金。
Erica Cantrell的故事
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