UA帮助学生成为领导者、探索者和成功者

1月初，UA的学生们前往海地进行服务之旅，图为他们与沿途的一些孩子们在一起。

阿克伦大学（bet365官网 of bet365官网）到处都是领袖和梦想家，全球领导力倡议组织（Global Leadership Initiative）最近向一群前往海地服务的学生展示了这一点。该计划为亚利桑那大学的学生提供了到其他国家旅行的机会，让他们获得跨文化体验，并提高他们的个人领导技能。

因此，就在春季学期开始之前，这个小组带着希望和梦想，在1月10日至1月17日期间，探索海地的多元化国家和文化，并影响其人民变得更好。

改变世界

这群人在多米尼加共和国登陆，在那里过夜，然后越过边境前往海地。从一开始，参加这次旅行的24名UA学生就能够体验两个不同的国家、语言、时区和货币。从他们到达海地的那一刻起，他们就卷起袖子开始了他们在海地的工作。

学生们首先在瓦纳明的学院大学的教室里呆了三天。在这个从学前班到13年级的设施里，他们轮流给海地的年轻学生教英语，在床周围装蚊帐，给孩子们装篮球篮。

此外，他们还参观了养老院、军事堡垒、当地居民，甚至还参观了一个度假胜地。此外，UA小组还在达尼塔孤儿院度过了一段时间，这是一个儿童的家、学校和教堂。这些学生充当导师，与即将毕业的大四学生讨论如何在大学取得成功。

三年级学生朱莉·冯德拉（Julie Vondra）说，参观孤儿院是她在海地经历中影响最大的部分。

Vondra是一名教育专业的学生，她正在学习成为一名干预专家，为中度到重度残疾儿童服务。她说：“我们的许多学生在高中毕业后都没有在家里得到太多指导，所以对我们来说，成为他们的导师是一种新的、令人兴奋的经历。”

学生们参与了他们旅行的各个方面

甚至在前往海地之前，亚利桑那大学的学生们就通过自己计划这次旅行获得了领导经验。在发起“全球领导力倡议”的领导力提升研究所所长凯文•史密斯（Kevin Smith）的帮助和指导下，该活动几乎完全由学生主导和组织。

“我不可能比他们做得更好，”史密斯说。“这是学生领导力以及学生如何创造社区影响力的一个很好的例子。”

由于这次旅行的受欢迎程度，更多的UA学生将在5月份前往海地，并且学院计划在3月份前往牙买加进行额外的服务旅行。

当准备离开海地时，UA的学生们在包里装的东西比盖了章的护照和几乎空了的防晒霜瓶子要多得多。他们让我对世界和自己有了新的认识，让我有了帮助他人的愿望，最重要的是，我学到了新的领导技能，可以应用到未来的每一次努力和冒险中。

冯德拉热情地指出：“这些旅行通过培养更好的领导者，使阿克伦大学受益。”“我了解了一些我知道只有在海地才能了解的事实。这次旅行给我带来了挑战，让我意识到我需要在哪里提高自己，在哪里成长。”

领导力提升研究所位于工商管理学院，是由J.M.斯穆克公司慷慨捐赠的。

故事,朱莉鲻鱼

媒体联系：Lisa Craig， 330-972-7429或lmc91@uakron.edu。