年轻发明家头脑中的创造力的弹性

06/01/2016

ScreenStopper

来自田纳西州布伦特伍德的安德鲁·佩勒姆。他希望他的屏幕屏蔽器可以防止人们在开车时使用手机。


橡皮筋的作用远不止作为临时的弹弓。阿克伦大学的阿克伦全球聚合物学院举办的第八届年度青年发明家橡皮筋大赛证明了这一点。

今年的比赛有来自22个州5年级到8年级的336名学生参加。所有人都被要求设计和创造一个包含至少一个橡皮筋的工作发明/艺术品。学生们可以选择参加两个部门的比赛:艺术与休闲或科学与工程。

Paul H. Smucker

密苏里州圣路易斯的安妮·贝克(Anne Beck)的这幅作品展示了社会拉动和拉伸个人以符合其标准。


由于他们的努力和创造力,每个组别的优胜者将获得1,000美元奖金,而每个组别的亚军将获得800美元奖金。每个组别的其他几名决赛选手也获得了现金奖励,参与学生最多的学校也获得了现金奖励。

在科学与工程部门,来自田纳西州布伦特伍德的八年级学生安德鲁·佩勒姆(Andrew Pelham)说。他的发明“挡屏器”获得了第一名。佩勒姆描述了今天的司机如何急于使用手机,而不是关注道路。

佩勒姆解释说:“我的发明,屏幕挡,可以防止司机偷看他们的手机,因为它覆盖着屏幕,需要双手才能拿掉设备。”“我相信屏幕阻挡器有防止事故和挽救生命的潜力。”

在艺术与休闲部门,来自密苏里州圣路易斯市的八年级学生安妮·贝克(Anne Beck)凭借题为《社会有吸引力吗?》(Does Society Have Pull?)的作品获得了最高荣誉。她的作品触及了社会对个人的约束。

贝克说:“我们是我们自己,而不是社会希望我们成为的人。”她的作品描绘了一个人手腕、腰部和脚踝上的橡皮筋。“橡皮筋应该说明,社会是如何拉扯和拉伸你,让你符合它的标准的。”

有关比赛的更多细节,请访问网上橡皮筋比赛。

阿克伦全球聚合物学院

阿克伦全球聚合物学院为所有年龄段的教师和学生提供机会,通过各种各样的产品体验令人兴奋的聚合物世界,包括在校参观,参与动手演示,聚合物家庭科学之夜,实地考察聚合物科学和聚合物工程学院,以及通过阿克伦全球聚合物学院网站提供的许多与聚合物相关的课堂资源。AGPA还通过一系列STE (A) M(科学、技术、工程、艺术和数学)计划与K-12学生建立联系。

媒体:我们可根据要求提供获奖作品的照片。

更多信息请联系:Jason Miller电话:330-972-2185或jem50@uakron.edu。

故事,劳伦·柯林斯