学生们自己动手做研究

阿克伦大学鼓励学生具有创业精神和进取精神。UA鼓励学生发现问题并找到解决方案，UA尽其所能提供帮助。当博士生斯科特·斯瓦泰克（Scott Swiatek）和马特·威廉姆森（Matt Williamson）认为没有足够的机会在校园内分享学生的研究成果时，他们想出了一个自己的活动。4月9日上午8点至下午4点，在美国阿克伦大学Jean Hower Taber学生会宴会厅举行了首届“跨学科研讨会”（UA-IS）。

研讨会的主题是“学术包容与卓越”。来自各个学科的学生都被邀请来申请展示他们的学术作品。为了鼓励参与，亚利桑那州立大学向在各自领域展示最高质量学术作品的学生颁发奖项，并向每个学院的最佳研究生和本科生颁发现金奖。

Buchtel文理学院、工商管理学院、卫生专业学院和工程学院共提交了72个研究项目。

关注学生作业

斯瓦泰克说：“展示研究成果很重要，但校园里没有专门的活动。”“我们的使命是倡导学生的成功，突出UA学生的工作，并创建一个持久的平台，以关注和认可学生奖学金，创造力，社区参与和协作方面的卓越表现。我们有信心实现了这一目标。”

“很高兴知道我们开始做一些可以帮助所有学科的学生的事情，”威廉姆森补充说。“我们看到了需求，就去做了。这就是UA的环境——如果你想让事情发生，人们会帮助你去做。现在，学生们可以在未来几年都有这样的经历。”

斯瓦泰克（bet365官网诺斯菲尔德）和威廉姆森（bet365官网坎顿）都希望在2021年获得社会学博士学位。他们的大部分研究集中在评估问题和寻找适当的解决方案上。为了开始组建一个跨学科的研讨会，他们运用自己的分析技能，组建了一个计划委员会，该委员会由埃里克·维克托、乔迪·c·诺兰、凯蒂·布洛克和马修·沃克（都是社会学系的研究生）以及萨凡纳·斯普兰克尔（营销管理和平面设计专业的本科生）组成。

除了策划、推广和执行活动外，斯瓦泰克和威廉森（在前社会学俱乐部主席梅根·德隆、Psi Chi官员迈克尔·维尔、伊恩·帕瑟默和莎拉·帕克的协助下）还通过EX[L]中心的“学生驱动倡议奖”竞赛申请并获得了UA-IS的初始资金。从那里，他们找到了每所学院的院长，并迅速获得了博士们的经济支持。Gary B. and Pamela S. Williams荣誉学院、Buchtel艺术与科学学院、工程学院、卫生专业学院、工商管理学院、应用科学与技术学院和Alpha Kappa Delta社会学荣誉学会。

欢迎有机会

“我很高兴能成为这个团队的一员，因为我意识到这种经历对学生来说是多么宝贵，”胜利说。“不是每个学生都有经济能力参加校外会议来展示研究成果，但像这样的活动让学生有机会在UA展示他们的作品，同时扩大他们的网络，建立自信，并为未来的项目找到潜在的合作者。”

除了研究报告之外，此次活动还邀请了社会学名誉教授马克·陶西格博士就奖学金的价值、指导学生的教师的作用以及学生参与研究和社区的价值进行了演讲。他的研究涵盖健康差异，并与各种教职员工合作开发基于社区的研究项目。

另一场名为“学术出版：给研究生和教师的一些问题和解答”的会议由专家小组组成，他们分享了学术出版系统的关键方面——同行评审过程、评估和选择出版地点以及学术材料的成本。会议以学术出版系统的双重观点为特色——两名小组成员代表出版业，两名小组成员代表学术机构。

阿克伦大学社会学副教授罗伯特·佩拉尔塔博士说：“阿克伦大学是有进取心的学生寻找学习和成长机会的家园。”“我为这些学生感到骄傲，他们发现了需求，并主动建立了所有学生都能从中受益的东西。”

一些研究报告在专门的海报展示会议上展出。获得现金奖励的研究人员包括：

工程学院

• Pradip Shahi Thakuri -毕业生
• Aida Shahrokhian毕业
• 麦迪逊石膏-本科生
• Hariharan Rangarajan——本科生

工商管理学院

• 西德尼·博恩斯汀，本科生
• 萨拉·沃伊卡，本科生
• 考特尼·罗斯凯利，本科生

卫生职业学院

• Megan Leas，毕业生
• 艾曼·塔德罗斯，毕业生
• 艾比·珀金斯-本科生
• 凯瑟琳·阿伦斯沃思——本科生

布赫特尔文理学院

• 奥斯汀加纳-毕业生
• 莫莉·哈索夫，毕业生
• 布琳·伯吉，本科生
• 塞拉·斯威舍——本科生

EXL中心还为影响社区的前三名研究提交提供了社区参与奖。获奖者包括:

• Dipak Pukale -毕业生
• 艾曼·塔德罗斯，毕业生
• 约翰·马克，本科生
• 瑞秋·史蒂文斯-本科生

 

媒体联系人：克里斯汀·博伊德，330-972-6476或cboyd @uakron.edu。