8月22日，我校在苏玛球场迎来了新生。这个班的平均GPA是UA历史上最高的，荣誉学生的数量也创下了纪录。
2014年秋季入学班为成功做好了更好的准备，并加入了数千名在学业成绩上取得重大进步的阿克伦大学学生的行列。其结果是更高的保留率，并改善了我们多元化学生群体的整体学术成就前景。
2014年人口普查的亮点包括：
- 这是亚利桑那大学历史上申请人数最多的一次，超过18700人，帮助遏止了入学人数下降的趋势
- 2014年全日制新生入学班平均绩点最高（3.37）
- 最大的荣誉新生班级，荣誉学院的总入学率达到历史最高水平
- 2013年秋季入学的新生留校率显著提高
- 少数族裔荣誉新生人数最多，2013年入学的所有少数族裔新生的保留率都有显著提高
所谓的人口普查数据是向州政府报告的，通常用于比较大学。
投资有回报
在媒体上
阿克伦灯塔报：新生班提高了UA的标准
校长斯科特·斯卡伯勒说：“这些数字让我们确信，我们的投资以及教职员工和学生的辛勤工作正在学生的成功中得到回报。”
“这与排名或某个特定数字无关，”他补充道。“这是关于了解班级规模、多样性、学生学分、入学准备和留校人数这些因素如何结合在一起，讲述一所专注于学生成功的大学的故事——我们所有的学生——未来是有希望的。”
一些重要的数据点：
- 新生入学总人数相对稳定，为4131人（去年为4177人）。与过去两年的入学人数下降（2012年和2013年的新生入学人数分别下降了8.6%和9.4%）相比，1.1%的降幅是一个显著的改善。
- 在主校区攻读学士学位的首次全日制新生中（传统上用来比较大学的群体），入学人数比一年前增长了7.97%，平均绩点（大学成功的最佳预测指标）也略有上升，从去年的3.29升至3.37。他们的平均分是23.36分，而去年是23.42分。
- 荣誉学院迎来了创纪录的578名新生（去年为354名），少数族裔新生的入学率从去年的4.2%增加到今年的9.0%。所有荣誉学生的总入学人数达到创纪录的1833人。2014年进入荣誉新生的平均GPA为3.92，ACT为28.9。
- 少数族裔学生占新生的四分之一，近7%的新生来自bet365官网以外的州。
- 由于大学根据成绩增加了一般奖学金，并为更多的学生提供了更多的奖学金，因此获得奖学金的学生数量增加了（至少增加了12%）。
- 留校率——学生成功的一个重要指标——大大提高了。从2013年秋季到2014年秋季，传统的新生保留率为73.9%，比2012年的66.4%提高了7.5个百分点。看看初级班学生的留存率：
- 2013年秋季入学的少数族裔学生的保留率为63.89%（上升15.05个百分点）。
- 2013年秋季，非裔美国人的就业率保持在55.95%（上升15.37个百分点）。
- 2013年秋季入学的非裔美国男性比例保持在58.76%（上升15.67个百分点）。
- 2013年秋季入学的符合佩尔资格的学生保留率为67.5%（上升9.4个百分点）。
- 2013年秋季入学的第一代学生的保留率为66.6%（上升8.8个百分点）。
本科生、研究生和专业学生的总体招生情况如下：
- 亚利桑那大学的总入学人数为25,865人（下降4.5%）。
- 主校区招生24,067人（下降3.9%）
- 韦恩校区的入学人数为1798人（下降11.8%）
- 秋季学生学时为306,722学时（下降2.5%）。UA预计学生学分总降幅为4.0%。在这一点上，不可能计算预算的任何改进，因为不是所有的学时都会产生额外的学费（由于所谓的平台期，学生可以以相同的学费获得12到16个学分）。
- 鼓励学生学习更多的课程和获得更多的学分（按时完成）的努力取得了成功：
- 近68%的新生在第一学期学习了15个或更多的学分（上升了24.5个百分点）。
- 54%的本科生在秋季学期选修15个及以上学分（上升8.7个百分点）
教务长给教职员工打分
“强有力的举措有助于提高学生的表现，”教务长兼首席运营官迈克谢尔曼说。
“这些举措是全校范围内的，包括教职员工在影响学生成功的每一项活动中的非凡努力，包括招生管理、录取、经济援助、入学指导、学术支持、咨询和学生事务。”
媒体联系：Eileen Korey， 330-972-8589或korey@uakron.edu