尽管自从玛丽·杰克逊成为美国国家航空航天局的第一位非裔女工程师，莉莉娅·安·艾布伦成为第一位获得化学工程博士学位的非裔美国女性以来，工程领域的多样性已经取得了长足的进步，但要消除阻碍代表性不足的人群获得成为工程师所需技能的系统性歧视，仍有很多工作要做。
在美国各地，被忽视的工程师正在汽车、能源和建筑等行业产生影响。为了表彰他们的成就，阿克伦大学（UA）工程与聚合物科学学院推出了一个名为“多元化工程”的播客系列，以UA工程校友和大阿克伦及其他地区的有色人种领袖为特色，强调了将多样性引入创新的重要性。
这些播客是学院工程学者日益多样化（IDEAs）计划30周年庆祝活动的一部分，该计划通过提供学术和专业成长机会来支持学院招募代表性不足的人群。
工程与聚合物科学学院多元化与包容性主任Heidi Cressman说：“从1990年该项目的第一位毕业生到现在，IDEAs项目因其准备和培养高质量、适合行业的多元化毕业生而得到认可。”播客中的故事都是节目历史的一部分，也是下一代的灵感来源。尽管存在体制上的不利因素，但所有的毕业生都取得了成功，并且蒸蒸日上。”
这个由五部分组成的系列节目由IDEAs校友EbaNee Bond主持，他是阿克伦大学研究基金会的企业家研究员。Bond于2018年获得机械工程学士学位，并通过UA工商管理学院获得工程专业专业销售证书。
首批播客分别于11月17日、11月24日和12月4日上线。后续剧集将在每周二播出。这个系列可以在苹果播客和Spotify上收听，也可以在这里收听。剧集描述和嘉宾阵容，其中包括UA工程校友，也可以在该网页上查看。
与为IDEAs项目的学生筹集奖学金的现场庆祝活动不同，该播客系列包括一个在线捐赠活动，目标是在12月30日之前筹集3万美元。
创意计划
海蒂克雷斯曼
该项目成立于1990年，旨在为代表性不足的工程专业学生提供一个包容的环境，通过拥抱和培养他们的独特性来影响工程社区。IDEAs项目的使命是促进公平、多样性和包容性；创造教育和职业相关的机会；招收和加强代表性不足的人口的入学；促进学业成功。
克雷斯曼说：“事实仍然是，那些为严格的大学课程做好准备并感到自己属于大学的学生比那些没有参与大学社区的学生做得更好，成功率更高。”“这就是创意项目如此重要的原因。这个项目支持最优秀和最聪明的未被充分代表的学生，无论他们是黑人、拉丁裔、美洲印第安人还是其他族裔。在这个项目中的经历帮助他们看到他们有能力做任何事情，包括解决最棘手的工程挑战。
根据美国工程教育学会（American Society for Engineering Education）的数据，目前全美授予的学位中，黑人工程师占4.3%，西班牙裔工程师占12%多一点，这突显出高等教育机构需要制定有效的项目，以招募和留住工程领域代表性不足的人群。
自成立以来，到2020年春季学期，该项目已毕业372名学生。目前，该项目招收了237名本科生，其中包括71名一年级学生。
Kennedie凯文
来自bet365官网哥伦布市的土木工程专业二年级学生Kennedie Lomax说：“作为IDEAs项目的一部分，我在大学的学业成功中发挥了很大的作用，主要是通过他们为我提供的指导和奖学金机会。”“如果我不能在项目中与年长的学生建立联系，并在最需要的时候获得资金，我就无法继续在大学学习，更不用说通过我注册的一些课程了。IDEAs项目给了我一个保证学习的地方，在我最需要帮助的时候寻求帮助，我永远感激它，并继续把它作为一种资源和我教育的重要组成部分。”
IDEAs项目的学生有机会参加成功研讨会，参加行业领袖的演讲活动，并利用空间进行学习、交流和虚拟工作面试。学院还为诸如全国黑人工程师协会和专业西班牙裔工程师协会等团体提供空间。
克雷斯曼说：“正是多样性导致了创新，因为它消除了思想的同质性或群体思维，而这种思维往往会压倒组织，尤其是工程组织。”“对于投资于多元化的公司来说，这些新的创新将创造一种成功的文化，并最终提高利润。”
媒体联系：Alex knise， 330-972-6477或aknisely@uakron.edu。