少数学生打着哈欠，手里端着咖啡去上早上6点的课，但没有人抱怨上课时间太早。早晨的空气凉爽宜人，树叶沙沙作响，鸟儿啁啾，当这群人经过时，一只鹿蹦跳着跑开了。
在凯霍加谷国家娱乐区的深处，考古学教授蒂莫西·马特尼（Timothy Matney）博士指导学生们开始在两个挖掘单元中的一个筛选土壤。除了先进的测量和记录方法外，他们还在一个未公开的高峰地铁公园学习基本的考古现场技术。
这个挖掘现场是阿克伦大学（UA）考古现场学校的动手实验室。来自Buchtel艺术与科学学院的人类学和地球科学本科生正在与Summit Metro Parks的工作人员合作进行考古研究。
作为UA野外考古证书课程的一部分，该课程教授学生基本的野外方法，如何从地面提取信息，以及如何更好地了解该地区接触前和历史上的人类占领。
通过在凯霍加山谷的挖掘，学生们正在解决现实世界的问题，马特尼说：“这是互利的。我们的学生获得的技能，他们需要建立自己的职业生涯在考古，他们帮助回答地铁公园的工作人员有什么文化材料位于他们的财产问题。
“在欧美移民到来之前，这个地区就有人居住了几千年，”他补充说。“由于现代发展、农业和时间的推移，遗留下来的古代记录被打破了。这是一项缓慢而艰苦的工作。”
答案不会像好莱坞那样来得那么快。马特尼说：“亚利桑那大学的教职员工、学生和地铁公园的工作人员将在这里工作多年，慢慢地试图把拼图拼凑起来。”“即使我们找到了答案，通常也不是决定性的。”
事实上，自2001年以来，Summit Metro Parks和UA就一直在社区考古项目上合作。2020年，该项目被重新命名为社区考古暑期项目（CASP）。这个特别的挖掘是一个可能长达五年的项目中的第二个。
热门就业前景
蒂姆·马特尼教授喜欢在这个领域教学。
马尼说：“无论多么辛苦，这项工作将为大多数学生提供一条直接就业的道路，这些学生在文化资源管理（CRM）领域需求量很大。”他解释说：“联邦立法要求所有使用联邦资金的建筑项目评估其活动对文化资源的影响，如旧建筑和考古遗址。”“因此，每一个在联邦政府援助下修建的新道路或石油管道，都必须将预算的一部分用于文化评估。”
在考古学中，客户关系管理是提供专业知识来进行评估的行业，使用各种地面调查、地球物理调查和挖掘技术来确定历史或古代名胜的位置和重要性。
“我们教学生这些技巧，”马特尼补充说。“阿克伦大学的项目在该地区是独一无二的，因为它为学生提供了进入CRM员工队伍所需的特定技能。”
校友们努力工作
人类学系助理讲师、2017届毕业生梅芙·马里诺（Maeve Marino）是该网站的现场经理。她确保学生们不会挖得太深或太快，他们会找到真正的文物，这些文物具有微小的特征，可以区分碎石制工具和普通岩石。
Maeve Marino（左）和Charlotte Gintert是UA的成功案例。
今年秋天，她将教授一门实验方法课，这些学生将继续分析和解释他们目前发现的文物。
2006年毕业的夏洛特·金特（Charlotte Gintert）是地铁公园的两名考古学家之一，她说她很重视学生们在这个项目上的帮助和付出。“该项目确实为学生提供了优秀的本科阶段的实地经验，这在bet365官网并不常见。我对此非常感激，这让我参与了当地的考古工作。”
金特和马里诺是目前这个团队的宝贵榜样，其中包括人类学学生Zoë Brown和Owen demari，他们都是Buchtel艺术与科学学院院长创新基金奖学金的获得者。总共有九名学生在上这门课。由于每班只能容纳六名学生，下午的工作人员将在上午的小组结束后收拾工具和铲子。
永远不嫌老
吉姆·迈尔斯（Jim Myers）是一名学生，他正在通过亚利桑那大学的成人重点项目（Adult Focus program）追求自己对考古学的热爱。为了准备去中东做一名挖掘志愿者，迈尔斯参加了一个在线考古课程，以bet365官网关于他要去哪里的信息。“我喜欢这门课，”迈尔斯说，“我发现我喜欢考古学就像我喜欢历史一样。”
当他上了马特尼的入门课后，迈尔斯“被点燃了”。我喜欢！即使到了我这个年纪，我仍然期待着每天来到这里做这件事。所有的学生都很棒。”
在发现古代文物的过程中，迈尔斯惊讶地停顿了一下：“我们不是先到这里的，对吧？”想想这些东西在这里有多久了——当我挖掘的时候，我试着想想扔它的人——也许是1700年前。”
他在63岁时从工业工程领域退休，现在正享受着他一生中最美好的时光。“现在回到大学，我觉得自己就像一只狗，开心地把头伸出窗外，为这次旅行感到兴奋。”
迈尔斯补充说：“我喜欢学习，和这些学生在一起是一种快乐。我们都热衷于挖掘硅谷的秘密。”