电气与电子工程技术专业认证学士学位
电气和电子工程技术学士学位课程由ABET工程技术认证委员会（https://www.abet.org）根据电气/电子工程技术和类似项目的一般标准和项目标准进行认证。
教育目标
项目教育目标是描述毕业生毕业后几年内期望达到的目标的宽泛陈述。项目教育目标是基于项目支持者（即学生、校友、学生雇主和项目教师）的需求，包括能够：
阿克伦大学电气与电子工程技术理学学士（EEET）课程的主要教育目标是培养具有技术能力的毕业生，这些毕业生在毕业五年内将证明：
- 基本知识和解决问题的能力，作为个人和团队贡献者在电气/电子工程技术的职业领域。
- 对责任的承诺，对细节的关注和可靠性。
- 在基础广泛的大学教育中培养书面和口头沟通能力。
学生的结果
学生成果描述了学生在毕业时应该知道什么和能够做什么。这些与学生在学习过程中获得的知识、技能和行为有关，包括：
- 运用数学、科学、工程和技术的知识、技术、技能和现代工具来解决适合本学科的广泛定义的工程问题的能力；
- 设计系统、组件或过程的能力，以满足广泛定义的工程问题的特定需求；
- 在广泛定义的技术和非技术环境中应用书面，口头和图形沟通的能力；能够识别和使用适当的技术文献；
- 能够进行标准测试、测量和实验，并分析和解释结果以改进流程；
- 作为技术团队的一员和领导者有效工作的能力。
电气和电子工程师协会（IEEE）程序特定标准
- 电路分析和设计、计算机编程、相关软件、模拟和数字电子学、微型计算机以及电气/电子系统的建造、测试、操作和维护的工程标准的应用；
- 将自然科学和数学应用于电气/电子系统的建造、测试、操作和维护，其水平相当于或高于代数和三角学；
- 具备分析、设计和实施以下一个或多个系统的能力：控制系统、仪表系统、通信系统、计算机系统或电力系统；
- 将项目管理技术应用于电气/电子系统的能力；和
- 至少有能力运用微分和积分学来描述电气/电子系统的性能。
电气和电子工程技术理学学士学位课程的入学和毕业数据可以在这里找到。
